团学工作简报
【2013年暑期社会实践特刊一】
2013年第03期
环境科学与工程学院团委、院事务中心 二O
内容提要
※本期导航
●同呼吸,共奋斗,直面PM2.5,共建最美杭州
——记浙商大环境学院学生会赴西湖区社会实践系列行动
●造纸工业废水现状分析-基于富阳造纸工业区的调查研究
——记我院水污染调研小分队走进富阳造纸工业园开展水质调研活动
●低碳生活,生态小城镇新前景
——记我院赴象山大目湾红日小分队暑期社会实践活动
●走进千岛湖,水质调研之行
——记环境学院赴千岛湖小分队暑期社会实践活动
●织画环保社区 幸福传递盲童
——记我院学生事务中心赴上羊市街社区暑期社会实践
※个人心得
同呼吸,共奋斗,直面PM2.5,共建最美杭州
--记浙商大环境学院学生会赴西湖区社会实践系列行动
注:PM2.5:指环境空气中空气动力学当量直径小于等于 2.5 μm 的颗粒物,也称细颗粒物。这个值越高,就代表空气污染越严重。可吸入颗粒物又称为PM10,指空气动力学当量直径在10微米以下的颗粒物。虽然细颗粒物只是地球大气成分中含量很少的组分,但它对空气质量和能见度等有重要的影响。细颗粒物粒径小,含有大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。
虽然细颗粒物只是地球大气成分中含量很少的组分,但它对空气质量和能见度等有重要的影响。与较粗的大气颗粒物相比,细颗粒物粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。研究表明,颗粒越小对人体健康的危害越大。细颗粒物能飘到较远的地方,因此影响范围较大。
【直面PM2.5 启程】
【直面PM2.5 调查】
【与外国友人的交流瞬间】
【直面PM2.5 奋斗在路上】
社会是个学习的大舞台,通过暑期社会实践让队员们的人生观、价值观得到进一步的强化,能够更加了解社会,并能在实践中长实干,在社会里锻炼自己,也同时提高了认知能力、适应能力和创新能力。团结就是力量,这句话在他们这个小团体里得到了很好的诠释。无论是在前期的准备工作,还是实践过程的点点滴滴,队员们既分工也相互帮助,实践的时间虽然短暂,但队友间却已经建立了一分牢固而真挚的友谊,每一个人都受益匪浅。
造纸工业废水现状分析-基于富阳造纸工业区的调查研究
——记我院水污染调研小分队走进富阳造纸工业园开展水质调研活动
【走进工业园 参观造纸厂】
【实地走访 选择典型水厂】
本组走访了解“春江造纸工业功能区”内20个较具有代表性的造纸企业,调研内容包括纸的品种、机械纸与纸板产量、现有生产工艺、现有的废水处理设施使用情况、废水排放等。
在调研范围内选取了4家典型造纸企业(不具独立排放能力的造纸企业3家以及具有独立排放能力的造纸企业1家),对各企业的废水水质及产生量进行调研。
【取样测定 不亦乐乎】
【活动社会价值和现实意义】
低碳生活,生态小城镇新前景
——记我院赴象山大目湾红日小分队暑期社会实践活动
【践行节能低碳,建设美丽家园】
为响应
【低碳生活,绿色未来】
【低碳建设,新能源使用】
蓝色“内湾”工程是大目湾生态城新开工的一项利用生物质能技术,将泛黄的海水经过生物处理达到澄清的新工程。工程完成后,把处理后的海水引入内湾,可保证内湾区的海水,一年365天都是蓝色。
【走近象山,执手低碳】
为期三天的暑期社会实践结束了,时间不长,却让我们感受到了不一样的暑期生活。它使我们明白社会实践是引导我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会、知晓社会的良好形式。也是促进学生投身改革开放,培养锻炼自己的才干的良好渠道,提升自身的思想与修养,树立服务社会的良好思想的有效途径,有助于我们更新观念,吸收新的思想与知识,提高素质。
走进千岛湖,水质调研之行
——记环境学院赴千岛湖小分队暑期社会实践活动
【为消疑虑,我们走进千岛湖】
既然,千岛湖的水要作为生活用水,那么它的水质就一定要过关,一定不能对人体造成危害,但是根据近几年对千岛湖库区水质的调查,发现千岛湖的水环境质量逐渐下降,据《中国环境状况公报》数据表明,千岛湖水体从2000年的I类水质变为2009年的III类水质,富营养化进程加剧。
为消除疑虑,
近期,广大群众对于农夫山泉是否符合饮用水标准产生了很大的疑问,于是在
【沿湖而上,我们忧心忡忡】
【为求答案,我们亲自验证】
为了更好地了解到底千岛湖支流的水质情况,我们与检测人员一起取水样,一起进行水样的物理指标测定。经我们初步分析,街口的水体中溶解氧为8.53mg/L,PH值为7.44,氨氮含量为0.10。同样,在小金山地段,相同指标的这一数值就比较靠近标准数值。可以想象,如果到千岛湖的湖中心,那么这些指标就更好了,那么我们有理由相信,千岛湖的水质整体还是过关的。
【问卷调查,倡导环保】
虽然只有短短的3天时间,但是我们学到的不仅仅是如何去做好一件事,去安排一件事,更重要的是我们还学了不少的专业知识,学习了如何在实际当中去采集水样,去分析水样,这对我们以后学习专业知识,甚至对我们以后的专业方向都起到了很大的作用,我想这就是我们最大的目的。
织画环保社区 幸福传递盲童
——记我院学生事务中心赴上羊市街社区暑期社会实践
【环保进社区,全民总动员】
【收集旧挂历 爱心捐助盲童】
从社区回来后,我们将多日来收到的旧挂历精心剪裁,然后让顺路回家的同学带去了盲童学校。
【检测水样 保护母亲河】
[实践个人心得一]
磨砺前行,收获茗香
——陈智剑
岁月辗转,光阴似箭。千岛湖的社会实践已不知不觉中结束了。短短的三天,收获很多,感触很多。我们小队以“千岛湖支流周边村镇的营养盐发生对主体湖区营养盐贡献的调研”为课题展开了为期三天的实地调研,中间有艰辛,但更多的是收获的成长和快乐。
实践的过程是每个人都要经历的必经之路,在这个路上,我不再是个孩子,在锻炼,在成长,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱,也许每天拖着疲惫不堪的身子回来,也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额,但我们是快乐的。不为浮云遮眼之势,更在一览众山之躯。
短暂的三天社会实践,对千岛湖有更深的一份了解,一份感情。曾在船上呆了一天进行调查,曾去村镇做问卷调查。虽然天气无常,来的第一天在下雨,第二天放晴了,但我们的热情不减。虽然汗水淋湿了我们的衣服,但我们仍会选择坚持。通过这次千岛湖的走访调查,经历实地跟随监测,让我们结合自己专业知识,投身于社会实践是很有意义的。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使大家找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过社会实践,可以紧密结合自身专业特色,让自己所学的专业理论知识在实际操作中得到巩固和提高。通过社会实践,可以检验自己的知识和水平,加深和巩固原来在理论上的模糊认识,使理论上的欠缺的在实践环节中得到补偿,从而加深了对基本原理和基本理论的理解和消化。
“千里之行,始于足下”,这次短暂而又充实的实践,将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历、一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。社会实践告诉我,在新经济时代大学生应当具备敢于创新、自强不息、相信自己的品质,富有团队精神等素质。要在严密的思辩能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、体质之完美,只有做到全面发展才能适应社会的需求,并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展,做到与时俱进,不与社会脱节;我们应该珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒,学习好知识、运用知识,时刻牢记,虚度年华就是作践自己。与此同时,多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎,就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好专业课,还要广泛的汲取各领域的知识,努力提高综合素质。
作为一名大学生,我深深地感到社会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到时实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我想我是真正能体会泰戈尔的那句话了:“当我们在我们的充实中感到快乐时,我们便能愉快地放弃我们的果实。”付出了,收获了,快乐了,无悔了!一路的艰辛与微笑,虽有所收获,然所学是开始,新的考验和抉择要奋斗不息、磨砺前行,我们不会让年轻的时光留下太多遗憾!
快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味的,我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴,这几天的社会实践有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收获。总之,这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在的收获。调研千岛湖社会实践活动不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富!如一壶香茗,沁人心脾,回味无穷。
[实践个人心得二]
低碳.大目湾
——袁沁
为期三天的暑期社会实践结束了,时间不长,却让我感受到了不一样的暑期生活。它使我明白社会实践是引导我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会、知晓社会的良好形式。也是促进学生投身改革开放,培养锻炼自己的才干的良好渠道,提升自身的思想与修养,树立服务社会的良好思想的有效途径,有助于我们更新观念,吸收新的思想与知识,提高素质。
参观采访大目湾低碳新城,工作人员热情的接待了我们,我们认真听了工作人员的解说并大致参观了新城,并且工作人员也解答了我们对小镇中如何进行资源环境低碳推广的问题。新城中利用可再生能源,以减少化学能源的损耗,利用太阳能、风能、生物质能等都是低碳技术。这就是友好环境,低碳下的新城市。同时我们也了解了一些关于低碳环保的建筑的知识以及目前自己应该为以后做什么样的努力。
走进大目湾新城,各项基础设施建设正进展的如火如荼。海洋产业及旅游产业主导着其经济效益,更带来了丰厚的低碳效益。到了晚上,滨海大道上的新型风光互补节能路灯就是新城一道亮丽的风景线。依山靠海,绿色掩映,占新城总面积1/3的绿地规划面积,已然使空气中负氧离子含量达到了每立方厘米14700个,堪称天然氧吧……置身其中,感受到的是处处低碳,和谐自然。
除此之外,我们还在在本地进行了卷调查,并负责向居民们普及低碳环保生活的必要性以及重要性。虽然烈日当空,但是却晒不熄大家的热情。回收问卷后大家进行了讨论与总结,同时对发展低碳生活有了进一步了解。这次社会实践虽然辛苦但是也是受益匪浅的,可以感受社会,深入社会,为未来的工做打基础,我荣幸之至。
在为期三天的暑期社会实践生活中,我们一行十一个人,很好的诠释了团队的概念。有困难,说出来,大家一同讨论解决。生活上需要帮助的,我们互相帮助。我们一同走过了这艰苦却又快乐难忘的两天,这将是我们一段难忘的记忆。
大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
[浙江工商大学环境科学与工程学院团委制]
