近年来，环境学院依托“科技导师制”，以学生科创中心与小平科技团队为支点，采用多梯度、高层次的团队组建与管理方式，积极发挥我院学科专业特色优势，组织并引导学生走出课堂，投身于课外科学研究与实践调研当中。经过环境学院全体师生的共同努力，目前学院学生科研创新活动已逐渐走上常规化、精细化、品牌化的发展道路。我院积极开展“希望杯”院级选拔赛，目前已有3支队伍进入“挑战杯”省赛。
科技创新一直是环境学院发展的基石，历来受到学院的高度重视。学院每年投入大量资金进行实验室条件的建设，并设立了多个科研奖项来表彰在科研方面有所成就的学生。除此之外，学院领导与老师还亲自指导参加“挑战杯”、节能减排大赛的团队，对他们的科研作品进行点评，给出建议，让他们以更完美的姿态去迎接挑战。
此外，学院每年都会举办科技工坊系列活动，目前已成功举办八届。科技工坊系列活动是以作坊式的人才培养模式，吸取作坊式的选材、育种、研磨、精制、包装五个步骤，巧妙地应用到学生科研能力的培养上来，也类比于学生科研团队的组建、选拔、日常管理、跟踪服务以及最终的硕果累累。通过该品牌活动，学院为学生搭建了科技创新平台，提供优化创新人才成长的环境，每年都为学院培养了大量科研创新人才。
相比往年，科技工坊在去年成功孵化省新苗立项20项、国创立项4项。同时，在2015和2016年度，学院学生共发表科研论文14篇，其中SCI/TOP论文9篇；授权国家发明专利6项，另有6项国家发明专利已进入实质审查阶段；授权国家实用新型专利4项，另有6项国家实用新型专利已受理；成功项目立项50余项，其中国家级创新训练项目7项；共计取得竞赛获奖12项，其中省级获奖7项，国家级获奖5项。
学院广大师生以蓝天白云为梦想、以青山绿水已任，奋发向上，形成了独立思考、勇于创新的优良风气。同时，学院也积极响应“十三五”的号召，坚持“科技导师制”，以小平科技团队为模范团队，努力培养科技创新型人才，为社会主义生态文明建设尽一份力。
