2023年5月30日，环境学院第三次青年教师学术交流研讨会在教工路校区2号实验楼918会议室如期举行。本次交流会邀请了来自南京大学的崔昕毅教授等知名学者作为校外专家，学院的刘惠君教授和何若教授作为校内专家进行点评和指导。

执行院长汪美贞教授表示青年教师作为新时代的主力军，赋能聚焦、助力提升青年教师的科研创新能力是学院内涵式发展的关键所在。优秀的青年教师不仅要做有标签的科研，也需要有良好的表达能力，强调希望通过此类交流会促进环境学院青年教师综合素质的提升，为学院持续快速发展夯实基础。

交流会上，各位青年教师积极分享了自己的科研成果。陈儒雅老师做题为《全氟化合物在供水系统中的迁移特征及其风险控制》的报告：解析了供水系统全流程中PFASs的赋存水平和迁移特征，阐明了各供水环节风险来源及产生机制，揭示了管网沉积物中新生态锰氧化物对PFASs强富集机制。

陈再明老师做题为《生物炭的结构及土壤污染阻控总用》的报告：汇报了生物炭的结构及在土壤有机污染阻控方面的工作进展，并探讨了未来潜在研究方向。

     李志恒老师做题为《新污染物的土壤界面行为及其阻控》的报告：从污染物分布特征、界面过程出发，阐述了抗生素抗性基因等新污染物在土壤的迁移转化及其调控机制。

朱琳老师做题为《环境典型生物污染的赋存特征及风险评估》的报告：阐述了不同环境介质生物污染（包括抗生素抗性基因、致病菌和毒力基因）的赋存特征、传播机制和风险评估方法，并就未来拟开展的研究工作与专家们进行了深入交流。

各位专家对四位青年教师的汇报进行了细致的点评，并就科研思路的梳理提出了宝贵的意见和建议，帮助青年教师更好地推进研究工作。通过此次交流会，青年教师们的科研思维提到了有力提升，科研视野得到了极大开阔，同时与会人员也感受到了青年教师们朝气蓬勃、充满活力的态度与精神面貌。

“在荆天棘地中，心无旁骛，勇往直前；在乘风破浪时，兼容并蓄，海乃百川”，青年教师与学院一起在努力的迎接机遇与挑战。