为进一步强化新生班主任队伍建设，提高班主任履职能力与管理水平，充分发挥班级思政育人功能，保障新生入学各项工作落地，引导新生尽快完成角色转换，近日，我院于逸夫楼535会议室举办2026级本科生班主任培训会。本次会议由学院党委副书记石周燕主持，新生辅导员姚苗莎、优秀班主任韩竞一及2026级班主任参加。

会议伊始，姚苗莎围绕新生报到、班会开展、安全教育、校园各类活动等开学阶段重点工作，逐项进行细致解读。随后，韩竞一老师结合自身多年一线带班实践分享班主任育人工作经验。他提出，面对新时代大学生，班主任要把握学生群体特征，做实思想引导、学业帮扶与风险防范，守护学生健康成长。同时结合实例分享了多项实操带班方法：一是立足当代学生特点，重点关注多子女家庭学生心理状态，及时捕捉学生潜在心理诉求；二是把握班主任工作介入的“度”，做到不缺位、不越位，灵活开展班会，优化班委管理，保持班委队伍稳定；三是筑牢安全工作底线，高度警惕校园借贷、非法宗教渗透等风险隐患，密切关注学生思想与行为异动，做到早发现、早干预；四是常态化开展一对一谈心谈话，重点关注困难学生，做好思想疏导和专业认知引导，为学生长远发展打好基础。

石周燕以“慧做班主任，同心共成长”为主题，与班主任共同研读学校班主任工作相关文件，进一步厘清班主任岗位职责、明确年度工作要点。她号召班主任与辅导员加强协同联动，紧密配合，汇聚强大育人力量。

会议最后，石周燕结合2026级新生家访走访的实际情况，与在座班主任开展交流研讨。她指出，当前不少新生及家长对专业认知仍较为模糊，希望班主任立足一线岗位，依托新生班会、寝室走访、谈心谈话等载体做实专业思想教育，帮助学生夯实专业基础、建立专业认同感。同时正视班级建设现存短板，多方协同攻坚，聚焦学生专业学习、入学适应等现实难题，共同做好新生思想引领与班级建设各项工作。

本次培训是提升新生班主任履职能力的重要举措，助力班主任找准岗位定位，当好思想引路人、成长陪伴者。学院始终坚守立德树人根本任务，统筹各方育人资源，凝聚全员育人合力。后续，学院将持续发挥班主任、辅导员、专业教师协同育人效能，多方同向发力，护航学生全面发展、成长成才。

图文丨姚苗莎

排版丨黄筠娴

审核丨朱嘉琳

责编丨赵克维